The Demopædia Encyclopedia on Population is under heavy modernization and maintenance. Outputs could look bizarre, sorry for the temporary inconvenience

Mehrsprachiges Demographisches Wörterbuch (zweite Ausgabe 1987)

Erheben: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Demopædia
Wechseln zu: Navigation, Suche
(Charlotte Höhn et al., zweite Ausgabe 1987)
 
(Charlotte Höhn et al., zweite Ausgabe 1987 (conjugated form))
 
(3 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt)
Zeile 1: Zeile 1:
 
<!--'''Erheben'''-->
 
<!--'''Erheben'''-->
{{TextTerms|S=130|P=13|Ed=II|CompleteIndexTerm=| content=
+
{{TextTerms|S=206|P=20|Ed=II|CompleteIndexTerm=| content=
{{NewLineT|S=130|N=1}} {{
+
{{NewLineT|S=206|N=1}} {{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=Bevölkerungsstatistik}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=Vordruck}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=إحصاء الديمغرافي}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=Formular}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=إحصاء السكاني}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=1|SubN=3|Te=Formblatt}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=demografická statistika}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|Te=رواميز}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Te=population statistics}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=صيغ المطبوعة}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=demographic statistics}}{{
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=tiskopis}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=estadística demográfica}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=1|Te=form}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=1|Te=statistique démographique}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=impresos}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=statistica demografica}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=cuestionario}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=1|Te=人口統計}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|SubN=3|Te=formulario}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=estatísticas populacionais}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=1|SubN=4|Te=cédula}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=estatísticas demográficas}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=1|Te=imprimé}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=Статистика населения}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=formule}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=Населения статистика}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=stampati}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=人口统计}}
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=1|SubN=2|Te=modelli}}{{
{{NewLineT|S=130|N=2}} {{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=1|SubN=3|Te=moduli}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=zahlenmäßige Angabe}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=1|Te=調査用紙}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=numerische Daten}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=formulários}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=معلومات العددية}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=1|Te=Инструментарий переписи}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=بيانات العددية}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=1|Color=yes|Te=表格}}
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=číselný údaj}}{{
+
{{NewLineT|S=206|N=2}} {{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Te=numerical data}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=Zählblatt}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=información numérica}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=Zählkarte}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=datos numéricos}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|SubN=3|Te=Statistikkarte}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=2|Te=renseignement numérique}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|SubN=4|Te=Zählungsbogen}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=donnée numérique}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|SubN=5|Te=Erhebungsbogen}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=dati statistici}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=2|SubN=6|Te=Zählungsliste}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=2|Te=数値データ}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=2|Te=إستمارة }}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=dados numéricos}}{{
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=list}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=Количественные данные}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|Te=schedule}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=数字资料}}
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=schedule, census}}{{
{{NewLineT|S=130|N=3}} {{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=boleta}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=Beobachtung}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=hoja}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=مشاهدات}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=2|Te=bulletin}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|SubN=2|Te=أرصاد}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=feuille}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=pozorování}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=schede}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Te=observation}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=fogli}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=datos}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=2|Te=調査票}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=3|Te=observation}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=センサス調査票}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=osservazioni}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=boletim}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=3|Te=観測値}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=boletim censitário}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=observações}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|Te=Переписной лист}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=Материалы наблюдения}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|SubN=2|Te=Опросный лист}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=观察}}
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|SubN=3|Te=Опросный бланк}}{{
{{NewLineT|S=130|N=4}} {{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|SubN=4|Te=Переписной бюллетень}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=Erheben}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=2|SubN=5|Te=Статистический формуляр}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=جمعت}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2|Color=yes|Te=一览表}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=shromážděný}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=2|SubN=2|Te= 普查一览表}}
TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Te=collected}}{{
+
{{NewLineT|S=206|N=3}} {{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=recogidos}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=Fragebogen}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=4|Te=collecter}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=3|Te=إستبانة}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=raccolte}}{{
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=dotazník}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=4|Te=収集された}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=3|Te=questionnaire}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=coletadas}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=cuestionario}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=Собирание (материалов)}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=3|Te=questionnaire}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=收集}}
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=questionari}}{{
{{NewLineT|S=130|N=5}} {{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=3|Te=調査票(質問票)}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=Prüfen}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=questionários}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=Kontrollieren}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=3|Te=Вопросник}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=ضبط}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=3|Color=yes|Te=问卷表}}
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=تحقق}}{{
+
{{NewLineT|S=206|N=4}} {{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=kontrolovaný}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=Ausfüllen}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Te=edited}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=4|Te=ملأ يملأ}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=verify}}{{
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=controlados}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=4|Te=completion}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=verificados}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=contestados}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|Te=contrôler}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=llenados}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=vérifier}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=4|Te=remplir}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=controllo}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=riempiti}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=verifica}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=4|SubN=2|Te=compilati}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|Te=編集され}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=4|Te=記入}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=点検される}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=preenchidos}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=editados}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=4|Te=Заполнение (переписного листа)}}{{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=verificados}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=4|Color=yes|Te=填写}}
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=Редактировать (материалы наблюдения)}}{{
+
{{NewLineT|S=206|N=5}} {{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=Проверять (материалы наблюдения)}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=Auskunft}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=编辑}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|Te=بيانات}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=复核}}
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=5|SubN=2|Te=إفادات}}{{
{{NewLineT|S=130|N=6}} {{
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=odpověď}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=Tabellierung}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=5|Te=statement}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|Te=جدول}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=declaraciones}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=tabelování}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=5|Te=déclaration}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=6|Te=tabulate}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=dichiarazioni}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=tablas}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=5|Te=業務諸表}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=6|SubN=2|Te=cuadros}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=declarações}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=6|Te=mise en tableaux}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=5|Te=Ответы респондентов}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=spoglio}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=5|Color=yes|Te=记载}}
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=6|Te=製表される}}{{
+
{{NewLineT|S=206|N=6}} {{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=tabulados}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=Tatbestand}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=6|Te=Сведенные в таблицу (данные)}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|Te=تفاصيل}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=汇总}}
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=6|SubN=2|Te=معلومات}}{{
{{NewLineT|S=130|N=7}} {{
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=informace}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=Klassieren}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=6|Te=particulars}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=7|SubN=2|Te=Gruppieren}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=antecedentes}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=7|Te=تصنيف}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=6|Te=renseignement}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=třídění}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=notizie}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=7|Te=group}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=6|SubN=2|Te=informazioni}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=clasificación}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=6|Te=明細表}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=7|Te=classement}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=informações}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=raggruppamento in classi}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=6|Te=Сведения}}{{
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=7|Te=集団(グループ)}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=6|Color=yes|Te=摘要}}
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=grupos}}{{
+
{{NewLineT|S=206|N=7}} {{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=7|Te=Группа (данных)}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=Erheben}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=}}
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=7|Te=استخلص يستخلص}}{{
{{NewLineT|S=130|N=8}} {{
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=čerpaný}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=Klasse}}{{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=7|Te=extract}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=8|SubN=2|Te=Gruppe}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=extraen}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Te=فئات}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=7|Te=relever}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|SubN=2|Te=أصناف}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=ricavano}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=skupina}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=7|SubN=2|Te=desumono}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=8|Te=class}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=7|Te=抽出する}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=clases}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=extraídas}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=8|Te=classe}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=7|Te=Извлекать (сведения)}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=classi}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=7|Color=yes|Te=选取}}
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=8|Te=階級}}{{
+
{{NewLineT|S=206|N=8}} {{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=classes}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=geschlossene Frage}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=8|Te=Класс (данных)}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=8|Te=أسئلة مقفلة}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=}}
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=otázka uzavřená}}{{
{{NewLineT|S=130|N=9}} {{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=8|Te=closed ended questions}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=statistische Aufbereitung}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=preguntas cerradas}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=9|Te=تجهيز البيانات}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=8|Te=question fermée}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=statistické zpracování}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=domande chiuse}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=9|Te=data processing}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=8|Te=択一式質問}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=elaboración estadística}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=questões fechadas}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=9|Te=exploitation statistique}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=8|Te=Закрытые вопросы}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=utilizzazione statistica}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=8|Color=yes|Te=有限答案式问题}}
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=9|Te=データ処理}}{{
+
{{NewLineT|S=206|N=9}} {{
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=processamento de dados}}{{
+
TofT|Lang=de|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=offene Frage}}{{
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=9|Te=Обработка данных}}{{
+
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=9|Te=أسئلة مفتوحة}}{{
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=数据处理}}
+
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=otázka otevřená}}{{
{{NewLineT|S=130|N=10}} {{
+
TofT|Lang=en|Ed=II|N=9|Te=open ended questions}}{{
TofT|Lang=de|Ed=II|N=10|Color=yes|Te=statistische Auswertung}}{{
+
TofT|Lang=es|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=preguntas abiertas}}{{
TofT|Lang=ar|Ed=II|N=10|Te=}}{{
+
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=9|Te=question ouverte}}{{
TofT|Lang=cs|Ed=II|N=10|Color=yes|Te=}}{{
+
TofT|Lang=it|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=domande aperte}}{{
TofT|Lang=en|Ed=II|N=10|Te=}}{{
+
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=9|Te=自由記入式質問}}{{
TofT|Lang=es|Ed=II|N=10|Color=yes|Te=}}{{
+
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=questões abertas}}{{
TofT|Lang=fr|Ed=II|N=10|Te=}}{{
+
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=9|Te=Открытые вопросы}}{{
TofT|Lang=it|Ed=II|N=10|Color=yes|Te=}}{{
+
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=9|Color=yes|Te=开放式问题}}|
TofT|Lang=ja|Ed=II|N=10|Te=}}{{
 
TofT|Lang=pt|Ed=II|N=10|Color=yes|Te=}}{{
 
TofT|Lang=ru|Ed=II|N=10|Te=}}{{
 
TofT|Lang=zh|Ed=II|N=10|Color=yes|Te=}}|
 
 
Lang=de|Lang2=ar|Lang3=cs|Lang4=en|Lang5=es|Lang6=fr|Lang7=it|Lang8=ja|Lang9=pt|Lang10=ru|Lang11=zh}}
 
Lang=de|Lang2=ar|Lang3=cs|Lang4=en|Lang5=es|Lang6=fr|Lang7=it|Lang8=ja|Lang9=pt|Lang10=ru|Lang11=zh}}
  
Zeile 151: Zeile 147:
 
| height=20
 
| height=20
 
| lines=3
 
| lines=3
|130_1_1_de_II Bevölkerungsstatistik.ogg|'''Bevölkerungsstatistik'''  
+
|206_1_1_de_II Vordruck.ogg|'''Vordruck'''  
|130_2_1_de_II Zahlenmäßige Angabe.ogg|'''zahlenmäßige Angabe'''  
+
|206_1_2_de_II Formular.ogg|'''Formular'''  
|130_2_2_de_II Numerische Daten.ogg|'''numerische Daten'''  
+
|206_1_3_de_II Formblatt.ogg|'''Formblatt'''  
|130_3_1_de_II Beobachtung.ogg|'''Beobachtung'''  
+
|206_2_1_de_II Zählblatt.ogg|'''Zählblatt'''  
|130_4_1_de_II Erheben.ogg|'''Erheben'''  
+
|206_2_2_de_II Zählkarte.ogg|'''Zählkarte'''
|130_5_1_de_II Prüfen.ogg|'''Prüfen'''  
+
|206_2_3_de_II Statistikkarte.ogg|'''Statistikkarte'''
|130_5_2_de_II Kontrollieren.ogg|'''Kontrollieren'''  
+
|206_2_4_de_II Zählungsbogen.ogg|'''Zählungsbogen'''  
|130_6_1_de_II Tabellierung.ogg|'''Tabellierung'''  
+
|206_2_5_de_II Erhebungsbogen.ogg|'''Erhebungsbogen'''  
|130_7_1_de_II Klassieren.ogg|'''Klassieren'''  
+
|206_2_6_de_II Zählungsliste.ogg|'''Zählungsliste'''  
|130_7_2_de_II Gruppieren.ogg|'''Gruppieren'''  
+
|206_3_1_de_II Fragebogen.ogg|'''Fragebogen'''  
|130_8_1_de_II Klasse.ogg|'''Klasse'''  
+
|206_4_1_de_II Ausfüllen.ogg|'''Ausfüllen'''  
|130_8_2_de_II Gruppe.ogg|'''Gruppe'''  
+
|206_5_1_de_II Auskunft.ogg|'''Auskunft'''  
|130_9_1_de_II Statistische Aufbereitung.ogg|'''statistische Aufbereitung'''  
+
|206_6_1_de_II Tatbestand.ogg|'''Tatbestand'''  
|130_10_1_de_II Statistische Auswertung.ogg|'''statistische Auswertung'''  
+
|206_7_1_de_II Erheben.ogg|'''Erheben'''  
 +
|206_8_1_de_II Geschlossene Frage.ogg|'''geschlossene Frage'''  
 +
|206_9_1_de_II Offene Frage.ogg|'''offene Frage'''  
 
}}
 
}}
  
 
<noinclude>
 
<noinclude>
[[de-II:Erheben]] [[ar-II:جمعت]] [[cs-II:shromážděný]] [[en-II:collected]] [[es-II:recogidos]] [[fr-II:collecter]] [[it-II:raccolte]] [[ja-II:収集された]] [[pt-II:coletadas]] [[ru-II:Собирание (материалов)]] [[zh-II:收集]]  
+
[[de-II:Erheben]] [[ar-II:استخلص يستخلص]] [[cs-II:čerpaný]] [[en-II:extract]] [[es-II:extraen]] [[fr-II:relever]] [[it-II:ricavano]] [[ja-II:抽出する]] [[pt-II:extraídas]] [[ru-II:Извлекать (сведения)]] [[zh-II:选取]]  
 
</noinclude>
 
</noinclude>
  
 
<noinclude>
 
<noinclude>
 
[[Category:Begriff der zweiten Ausgabe des mehrsprachigen demographischen Wörterbuches]]
 
[[Category:Begriff der zweiten Ausgabe des mehrsprachigen demographischen Wörterbuches]]
[[Category:Allgemeines]]
+
[[Category:Begriffe und Methoden der Bevölkerungsstatistik]]
[[Category:13]]
+
[[Category:20]]
 
</noinclude>
 
</noinclude>

Aktuelle Version vom 5. März 2010, 18:01 Uhr

Erheben  
Definition aus der zweiten Ausgabe (1987)


Die bei der Sammlung demographischer Angaben verwendeten Vordrucke1 Formulare1 Formblätter1 führen verschiedene Bezeichnungen. Bei Vordrucken kleineren Formats spricht man von Zählblättern2 oder Zählkarten2, Statistikkarten (CH)2, (siehe auch 207-1 und 212-2), bei solchen größeren Umfangs von Zählungsbogen2, Erhebungsbogen2 und Zählungslisten2 (siehe auch 207-2 und 207-4). Diese Vordrucke sind zumeist in der Form eines Fragebogens3 gestaltet und werden manchmal von den Auskunftspersonen selbst, manchmal vom Zähler oder Interviewer ausgefüllt4. Bei sekundärstatistischen Erhebungen (206-7*) tragen Verwaltungsangestellte die Auskünfte5 der Betroffenen ein, oder sie verzeichnen in den Vordrucken Tatbestände6, die sie aus nicht speziell für statistische Zwecke gedachten Dokumenten (z.B. aus Urkunden) erheben7. Die gestellten Fragen können von zweierlei Art sein: geschlossene Fragen8, bei denen man seine Antwort nur aus den (in begrenzter Anzahl) vorgegebenen Antwortmöglichkeiten auswählen darf, und offene Fragen9, auf die der Befragte spontan antworten kann. In beiden Fällen sind manchmal auch Mehrfachnennungen möglich.

  • 7. Man spricht in diesem Falle auch von sekundärstatistischen Erhebungen oder Sekundärerhebungen im Gegensatz zu primärstatistischen Erhebungen oder Primärerhebungen, bei denen die Angaben unmittelbar und zumeist ausschließlich für statistische Zwecke erhoben werden. In der Demographie gehören zur Primärstatistik vor allem die Volkszählung (202-1) und der Mikrozensus (202-5), zur Sekundärstatistik vor allem die Statistik der natürlichen Bevölkerungsbewegung (212-1) und die Wanderungsstatistik (812-1).


Mehr...